۱۳۸۸ مهر ۱۲, یکشنبه

خروج از روزمرگی

تمرکززدایی ، قاعده­شکنی و عدم روزمرگی، به مدارس،معلمان و دانش­آموزان، برای حل مشکلات آموزشی و پرورشی در چارچوب هدف­های ملی، انعطاف و آزادی بیشتری می­بخشد. اما این کار مستلزم شجاعت و روشن­بینی برخی از مدیران آموزش و پرورش محلی و رهبران مدرسه است تا بتوانند از چنین فرصت­هایی به شکل موفقیت­آمیزی بهره ببرند

هیچ نظری موجود نیست:

ارسال یک نظر